Google Wave - samarbete för lärande?

I våras presenterade Google ett nytt verktyg som de kallar Google Wave. Det är ett avancerat verktyg för att skapa och skriva på gemensamma "arbetsytor" (som google kallar Waves). I princip kan flera personer logga in samtidigt på en wave och gemensamt skriva på dokumentet, lägga till bilder och filmer, länkar mm. Genom olika extra insticksprogram kan man också lägga till funktionalitet för i princip allt möjligt, t.ex lägga till wikipedia-länkar för olika ord mm.

Som lärare kan jag inte låta bli att fundera på hur detta kan användas inom undervisningen. Möjliga tankar så långt är t.ex

• Gemensamt samarbeta med kollegor och skriva dokument och kursplaner tillsammans utan att behöva skicka dokumentet fram och tillbaka via mejl osv.
• Skapa en plattform för grupparbete studenter emellan (särskilt gäller detta på distanskurser)
• Skapa en kunskapsresurs inte olik en wiki. Eftersom alla inbjudna kan redigera dokumentet är det också flera som kan lägga till information, granska och bygga ut det.

Det google wave har emot sig är att det inte är något flashigt som hoppar upp i ansiktet på dig med nya saker. Snarare är det en kombination av redan existerande tekniker man slagit samman och förbättrat. Styrkan ligger i de öppna möjligheterna att anpassa det efter sina egna behov, snarare än att tvinga in en i ett särskilt arbetssätt.

Just nu är det inte öppet för vem som helst att logga in på google wave, utan man måste ha fått en inbjudan. Jag tillhör en av dem som har fått en inbjudan, och tänkte försöka använda det så mycket jag kan kan för att utvärdera dess roll inom undervisningen.