Talang eller hårt arbete?

Under årens lopp har jag blivit mer och mer övertygad om att receptet till framgång och utveckling är ansträngning, inte talang eller medfödd förmåga. Detta gäller oavsett område, särskilt inom undervisning och utbildning. Artikeln Raising Quitters från Psychology Today tar upp det här på ett bra sätt (inkl. fler intressanta länkar att läsa). Bland annat sägs att om vi berömmer förmåga istället för ansträngning så kommer vi att styrka ett beteende som är rädd för utmaningar, eftersom man då någon gång kommer att hamna i en situation då ens förmåga inte räcker till. Om vi däremot berömmer ansträngningar, så kommer vi att styrka ett beteende där man aktivt söker upp utmaningar för att kunna anstränga sig ännu hårdare.